本网讯（通讯员：张天雨）2019年9月26日，麦考瑞大学教授卡特里奥娜·麦肯齐（Catriona Mackenzie）应邀来公司讲座，讲座题目为"神经技术、相关自主性和本真性"。

麦肯齐教授首先介绍了背景信息和相关概念。神经技术（neurotechnology）的应用引发了学界关于“本真性”的思考：当患者表达“我更像真正的自己了”或者“我不像真正的自己了”时，他们究竟在表达什么？肯齐教授认为，当今对“本真性”（authenticity）的规范框架过于个体化，为了更好地应对现有的争议，应该通过理解“自主性”（autonomy）来重新把握这个概念。以此为目标，麦肯齐教授将整个讲座分为了四个部分：1、介绍关于神经技术的道德争论；2、介绍有关真实性的现存理论；3、理解自主性与真实性之间的关系；4、完成新框架的构建。

在第一个部分，麦肯齐教授列举了四个相关的伦理关怀：神经技术对患者带来的改变是被动的，这一定程度上削弱了患者的本真感；神经技术有可能造成寂静主义；神经技术还可能造成社会的守旧倾向；人们是否应该放弃干预、接受所有的自然改变。

随后，麦肯齐教授解释了本真性的概念。通常，本真性意味着按照自己的价值观或标准来生活。学界对真实性的解释主要有：前现代概念、现代概念、实质本真性、过程本真性和极端存在主义本真性等。这些观点都有各自的缺点，这表明本真性的概念需要重新界定，这就引入了讲座的第三部分。

麦肯齐教授主张从自主性的角度来理解本真性。她认为，我们可以通过三个不同的层次来把握自主性的概念，分别是：自我决定、自我管理、自我赋权。自我决定强调了自我性的社会属性，因为人们只有拥有了足够的机会和资源才能实现自我决定。自我管理需要个人“内在的、关系性的条件”。自我赋权要求人们同时拥有适当的自尊和社会认可。麦肯齐教授认为，本真性和自我管理的能力一起才能让人们实现自我管理，因此本真性只是自主性的一个部分。在透彻的分析后，麦肯齐教授回顾了前面提到的问题，用新的框架解决了一些问题。

互动交流环节，麦肯齐教授针对员工们提出的问题做了详细解答。麦肯齐教授的讲座极具启发价值，在师生热烈的掌声中结束。

（编辑：邓莉萍     审稿：刘义胜）